Author Publications

Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Date | Item Type
Jump to: 2008 | 2005 | 2003 | 2001 | 1998
Number of items: 9.

2008

Groenier, Marleen and Pieters, Jules M. and Hulshof, Casper D. and Wilhelm, Pascal and Witteman, Cilia L.M. (2008) Psychologists' judgements of diagnostic activities: deviations from a theoretical model. Clinical Psychology & Psychotherapy, 15 (4). pp. 256-265. ISSN 1063-3995

2005

Eysink, T.H.S. and Jong, T. de and Hulshof, C.D. and Jong, M. de (2005) ZAP: interactief ervaren en ontdekken in het psychologieonderwijs. In: Van trend naar transformatie. ICT innovaties in het hoger onderwijs. Wolters-Noordhoff, Groningen/Houten, pp. 201-215.

Hulshof, C.D. and Wilhelm, P. and Beishuizen, J.J. and Rijn, H. van (2005) FILE: a tool for the study of inquiry learning. Computers in Human Behavior, 21 (6). pp. 945-956. ISSN 0747-5632

Hulshof, Casper D. and Eysink, Tessa H.S. and Loyens, Sofie and Jong, Ton de (2005) ZAPs: using interactive programs for learning psychology. Interactive Learning Environments, 13 (1-2). pp. 39-53. ISSN 1049-4820

Jong, T. de and Beishuizen, J.J. and Hulshof, C.D. and Prins, F. and Rijn, H. van and Someren, M. van and Veenman, M. and Wilhelm, P. (2005) Determinants of discovery learning. In: Cognition, education and communication technology. Lawrence Erlbaum Associates, Mahwah, NJ, pp. 257-283. ISBN 9780805842791

2003

Eysink, Tessa and Hulshof, Casper and Loyens, Sofie and Jong, Ton de and Pieters, Jules and Winkel, Wilco te (2003) Psychologie interactief ervaren en ontdekken: het ZAP-project. Onderzoek van onderwijs, 32 (4). pp. 64-66. ISSN 0920-0665

2001

Hulshof, C.D. and Jong, T. de (2001) De Optica simulatie-omgeving: ontwerp en toepassing bij onderzoek naar de invloed van voorkennis op ontdekkend leergedrag. In: Onderwijs Research Dagen Amsterdam, 25-27 juni 2001, Amsterdam (pp. pp. 337-338).

Hulshof, Casper Daniël (2001) Discovery of Ideas and Ideas about discovery. thesis.

1998

Hulshof, C.D. and Jong, T. de and Joolingen, W.R. van (1998) The influence of different types of prior knowledge on the learning process in two discovery learning environments. [Report]

This list was generated on Fri Aug 22 05:37:30 2014 CEST.