Back to University of Twente portal
Maar een spel? Over de morele beoordeling van nieuwe media en oude boodschappen
Coeckelbergh, Mark (2007) Maar een spel? Over de morele beoordeling van nieuwe media en oude boodschappen. In: Nederlands-Vlaamse filosofiedag, 23 november 2007, VU Amsterdam.
![[img]](http://doc.utwente.nl/style/images/fileicons/application_pdf.png)
| PDF 113Kb |
| Abstract: | In het postmodernisme wordt niet de inhoud maar het medium belangrijk. Dit gezichtspunt
kan echter zo extreem worden doorgetrokken worden in de analyse van nieuwe media en technologie dat morele en maatschappelijke kritiek onmogelijk wordt. Hoe kunnen we leren van het postmodernisme zonder dit laatste in gevaar te brengen? In dit essay argumenteer ik dat het niet voldoende is enkel algemene, conventionele normen te gebruiken bij zo’n beoordeling – ik suggereer dat we naar specifieke praktijken moeten kijken om de morele problematiek ten volle te begrijpen – maar verdedig ik toch voor het behoud van het onderscheid tussen medium en boodschap. Eerst ga ik in op de relatie tussen medium en boodschap aan de hand van een bespreking van McLuhan’s visie hierop, die ik verbind met gelijkaardige inzichten uit de hedendaagse techniekfilosofie. Dan toon ik dat en hoe bij gaming en virtuele werelden zoals Second Life inhoud en medium met elkaar samenhangen. Daarbij leg ik de nadruk op de moeilijkheden rond het beoordelen van geweld in computergames en de (on)mogelijkheden voor het trainen van empathie in virtuele omgevingen. Ik besluit dat medium en boodschap in ons denken en onze analyse niet volledig mogen samenvallen als we nog in staat willen zijn bepaalde games en virtuele werelden zinvol te onderzoeken en moreel te beoordelen. |
| Item Type: | Conference or Workshop Item |
| Faculty: | Behavioural Sciences (BS) |
| Research Group: | |
| Link to this item: | http://purl.utwente.nl/publications/76159 |
| Official URL: | http://hdl.handle.net/1871/11538 |
| Export this item as: | BibTeX EndNote HTML Citation Reference Manager |
Show download statistics for this publication
Show download statistics for this publicationRepository Staff Only: item control page